El desarrollo del elearning va a ser una relación dialéctica entre la parte de tecnología y la parte didáctica-pedagógica. Esta relación emocional hay que ubicarla además en un contexto donde se está especializando el desarrollo de estas partes: el contexto de las empresas, la formación de trabajadores mediante el uso del aprendizaje colaborativo que hasta ahora está siendo el espacio "natural" de desarrollo. A mi particularmente me interesan los procesos derivados del uso o aplicación de la tecnología a los procesos sociales, pero tambien al contrario: cómo los contextos sociales permiten o detienen el desarrollo tecnológico.
Pienso que esta puede y debe ser una reflexión para el año 2010. Empezar a comprender las relaciones entre tecnología e individuo/sociedad y valorar en este marco los procesos de aprendizaje.
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